La ansiedad y su relación con el síndrome burnout en docentes universitarios

El estudio fue de carácter cuantitativo tipo transversal correlacional. objetivo identificar la relación entre ansiedad y el síndrome burnout en docentes universitarios, población participante 90 del área Salud, que voluntariamente respondieron las escalas evaluación luego aceptar consentimiento informado, para medir Síndrome Burnout se utilizó Maslach Inventory (MBI) contiene tres subescalas como es cansancio emocional, despersonalización realización personal, evaluó mediante Inventario Ansiedad Beck. En los resultados comprobó correlación significativa variables, además comparó niveles con diversas carreras. Se sugiere efectuar próximos estudios relacionados variables expuestas finalidad desarrollar estrategias afrontamiento prevención beneficio profesionales calidad su interacción sociedad.